إنطلاق النسخة الثانية من طلب تقديم مشاريع رقمنة الدروس الجامعية بالتعليم العالي
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بتنسيق مع المركز الوطني للرقمنة والتعلم عن بعد، عن إطلاق النسخة الثانية من طلب تقديم مشاريع إنتاج الدروس الرقمية، في إطار مشروع طموح يروم إرساء تحول بيداغوجي عميق داخل الجامعة المغربية.
وفق ما أوردته الوزارة في بلاغ رسمي، يستهدف هذا المشروع، رقمنة وحدات معرفية مبرمجة في الجذوع المشتركة لمسالك سلك الإجازة، وذلك تماشيا مع دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية الجديد، الذي يشكّل الإطار المرجعي لإصلاح التكوين الجامعي.
بالإضافة إلى هذا، تروم هذه المبادرة، تعزيز إنتاج موارد بيداغوجية رقمية مفتوحة وذات جودة، قادرة على مواكبة تطورات التعليم العالي وتلبية حاجيات الطلبة في مختلف التخصصات؛ كما تسعى الوزارة من خلالها إلى دعم دينامية الرقمنة داخل المؤسسات الجامعية، وتحفيز الفرق التربوية على الانخراط في تطوير محتويات تعليمية رقمية تساهم في تجويد التعلمات وتوسيع قاعدة الاستفادة من المعرفة، سواء داخل القاعات الدراسية أو عبر المنصات الإلكترونية المعتمدة.
وشدد البلاغ، على أن المشروع يندرج ضمن الرؤية الإستراتيجية للتحول الرقمي في منظومة التعليم العالي، التي تولي أهمية قصوى لتوسيع الولوج إلى الموارد التعليمية، وتوفير بدائل بيداغوجية حديثة تعزز الإنصاف وتكافؤ الفرص بين الطلبة.
وأكدت الوزارة، ضمن المشروع ذاته، أن رقمنة الدروس الجامعية لم تعد خيارا ظرفيا فرضته الجائحة، بل أضحت توجها إستراتيجيا يروم ترسيخ نموذج تعليمي أكثر انفتاحا ومرونة، يعكس مستجدات العصر الرقمي ومتطلبات الجودة الأكاديمية.
